正文 第234章 师生相谈

    呵呵～！西姆士苦笑道：老师又何常不知道，只是感情这东西不是你能说不要就不要的。

    这么跟你说吧，老师呢在很年轻的时候就已经爱上了你的师母她也喜欢老师！

    只是因为种种关系我们一直维持着最后的底线，如今老师老了也不知道还能活多久，老师也不愿意被魔化！

    唉！张烁又何常不知，自己也不是有了魔族女的爱意嘛！

    老师！哪您要怎么做呢？如果学生能帮忙绝对不二话的。

    张烁理解得拍拍西姆士干枯的老手安慰道。

    安东尼！这是老头第二次这么叫张烁，记得上次是拜师的时候才这么叫的吧。

    老师，学生在呢，有啥事您老说就是！

    嗯！老师今天告诉你这个秘密其实是有目的的，下面老师要说的你可不能外传知道吗？

    老师，放心学生不是大嘴巴的人，有什么事您说。

    安东尼知道老为什么要手你做学生吗？

    老头先问了张烁这个张烁都没想过的问题。

    学生是天才？张烁临时小心翼翼的回到。

    天才？身兼九系元素从某种意义上来讲确实是天才，因为你是独一无二的！

    嘿嘿！学生就知道！张烁被夸得老脸通红不好意思抓抓头发傻乐。

    呸！给你三分颜色你还真开染房啊？西姆士呸了下继续道：你知不知道元素系别越多修练起来就越困难？

    还天才，除了你哪奇葩的九系体质以外你就是个蠢到没边的蠢才加废材。

    张烁被西姆士训得抬不起头心里不服气肯定是有的，自己已经是高级巫师了（张烁到现在都还不知道自己已经是大巫师的事）堪比战王怎么就那么不堪呢？

    以前西西里的父亲，哪个不愿意收自己的老人也这么说过。

    老师！学生真的这么不堪吗？张烁意志消沉，秃废道。

    行了，安东尼，快起来看看你成什么样子了？老师还没说完呢你着什么急？

    张烁心想，你这老头不打击我到死是不是不罢休了。

    这话当然不能说，要不然现在就死翘翘了。

    老师！您就别打击学生了，学生这资质不好也不是学生的事呀！

    打击你？这话说得好像老师要打击你一样，真是个笨蛋，也不相信九系确实难修，问题是你现在还是魔法师或者战士吗？

    狗日滴，魔法师确实走不通但是你可以专门修炼巫师啊！斗战巫师可是远古时代传承下来的你小子身在福中不知福？

    西姆士恨铁不成钢，牙齿咬得咯咯直响。

    知道啊！老师，学生只是有点郁闷而已，不能修炼魔法师总感觉怪异得很！

    张烁低头郁闷中！

    哟呵！你小子修炼巫师也不少时间了吧？居然还想着修炼魔法师你到底有多蠢？

    西姆士都给气乐了，这混蛋玩意魔法师有什么好的？

    不是啊！老师学生只是觉得魔法师特别霸气，您看看像火系魔法高级魔法中的陨星魔法，从天而降的火焰球，哪场面多壮观！

    张烁确实喜欢这种表面看上去华丽的魔法，不像这巫师，半天也找不出个像样的，非要给巫师一个定义的话就是阴险！

    没错就是阴险，巫术本身就很少有能用眼睛辨别的方式，像张烁也只会梦魇术，这种看上去就知道要干什么的巫术！

    魔鬼藤，巫体秘术都是内在的只有发动的瞬间才能勉强有点动静外别人都不知道。

    你西姆士气死了，战斗又不是表演光好看有个毛用。

    你～小子就这点出息，战斗本来就是你死我活的好看有个鸟毛用啊！能干掉敌人就是好办法你管它好不好看？

    老头火起，张烁非常乖巧的将老头火气给灭了。

    老师说得对，都是学生孟良了老师您还没说为什么要收学生这个笨蛋呢！

    张烁也好奇老头为什么要说自己是笨蛋还要收自己为学生。

    哼！还不是你师兄！报告上说你小子居然有能让人不在惧怕魔族的药剂老夫才叭叭的跑来！

    张烁眨眨眼，原来这其中有这么个误会，老师，要是这样说的话您来看到有这种办法直接拿了就走学生也无可奈何呀？

    按照常理，老头若是看不上自己拿了药剂就走顶多欠个人情就是了没必要收自己当学生。

    说得到轻巧，忘了给你传承的是谁了？老头喝了口茶白了眼张烁嘴都说干了。

    给我传承的？老师您是说金斧老师？张烁只得到过金斧战将的传承，想来老头就是在说他。

    没错！金斧本命切洛革是老夫看中的后辈本来是想培养成接班人的，可结果居然不近人意他早早的陨落了！

    唉！！！

    说起金斧战将西姆士心里很不舒服，叹息出声。

    张烁脑子好使，话到这个份上已经很明白了，自己是沾了金斧战将的光。

    老师今天您跟学生说这些是有什么事要告诉学生吗？

    张烁多聪明，这些话不过是西姆士为接下来的目的做出铺垫接下来才是正题。

    呵呵！年纪轻脑瓜子就是好使没错老师有事求你！

    和聪明人聊天就是这么舒畅不用多言对方就能理解他的意思。

    老师请说吧，学生估计老师是想要学生什么东西吧！就别拐弯抹角了学生有的拿就是。

    张烁这才有空拿起杯子给自己倒了杯茶润润喉。

    没错！老师其实是有个事找你经过多年的时间沉淀，老师时间不多了想给老师的红颜知己一个完整的家，只是苦于魔化的威胁老师是在没办法！

    噗张烁刚喝到嘴里的茶喷了出来！

    咳咳～老师您刚才说什么？要个您的红颜知己一个完整的家？学生耳朵没毛病吧？

    张烁难以置信，这老头疯了？这么大的年纪了还想着要想尝一尝魔女的滋味？

    这个老头突然不好意思起来老脸通红道：这不是没办法嘛！老师也不想这样，可是你师娘死得早只给老师留下个姑娘，没了香火老师的脊梁骨都快被戳弯了！

    不孝有三无后为大，这是男人的通病，姑娘是不错，温柔懂事，可是再怎么喜欢总要嫁人的，上门女婿什么的估计老头也没哪个心思去考虑！

    好吧！既然老师有这个想法学生理当尽力，张烁拿出自己对精神力的研究笔记交给西姆士！

    老师，学生研究发现想要刺破哪个叫什么源珠必须要用精神力这是学生对精神力修练的心得以及里面有学生研究出来的几个精神力方面的巫术！

    薄薄的本子还没一个指头厚接过来的西姆士感觉比山还重。

    这个～谢谢！安东尼真是太谢谢你了！西姆士有些语无伦次了这是他唯一的希望了。

    老师，咋俩的关系就不用这么客气了吧！张烁鸡皮疙瘩都起来了这老头今天怎么了？

    行！老师矫情了，晚上老师好好研究下，对了，能将源珠破碎后的样子给老师说说吗？

    张烁只是粗略的说过源珠破碎的经过至于详细的也没说，老头为了保障更高的可行性不的不做好完全的准备。

    好的老师，学生告诉您就是，张烁随后将源珠破碎后的场景描述了个遍。

    老头时不时的询问下自己的疑惑再次确认后才放下心。

    原来如此，难怪这玩意怎么弄都破不了，原来是有这个特性，看来这珠子好有很多秘密这点必须要搞清楚。

    老头不会允许自己和红颜落入危险中，哪怕有丝毫危险都要详细推敲。

    老师！学生有个疑问不知道能不能问您？

    张烁对这颗源珠也很好奇，本来是可以在西米塞尔哪里打听的关键是西米塞尔身体不适张烁不好过多打搅。

    问吧！老师就是给学生解惑的有三娘什么疑问尽管问就是。

    老头将笔记藏在怀里，这玩意可是宝贝不能丢了。

    好的！老师，这个什么源珠到底是个什么玩意？学生到现在都不是很清楚。

    嗨～老师还以为是什么问题呢就这个？西姆士当然知道这颗珠子的来历要不然不就白浪费了自己的魔族女红颜了吗？

    对呀？老师还以为学生想问什么呢？就为了这事，学生已经焦头难额了！

    张烁愁眉苦脸，确实比较愁不搞清楚今后跟西米塞尔过日子都不放心。

    哈哈～！臭小子你那点破事真当老夫不知道吗？

    老夫就是这么过来的，只是你比老师运气好，免疫被魔气魔化当然事情不搞清楚谁都心里会不是很舒服！

    老师就告诉你吧！这源珠呢其实就是魔族天生的一颗隐藏在身体里的珠子，男的在脑部，女的在什么地方你小子比老夫清楚。

    说到这个西姆士瞪了张烁一眼也不知道瞪什么。

    这个～嘿嘿！张烁尴尬一笑抓抓头发，老师西姆士估计都还没尝试过吧？

    西姆士幽幽道：据老师从你二师母哪里探来的消息，经过多方比对后发现，这颗珠子神意非常，它的主人活着珠子看上去非常柔软，揉圆捏扁随便你！

    主人死去就会立马变得坚硬无比圣殿将这玩意收集起来到现在也没研究出个所以然来。

    主人死亡珠子就会变的异常坚韧？老师这是什么原理？

    张烁低眉沉思，对源珠兴趣越来越浓厚。

    鬼知道！反正就放在圣殿仓库弃之可惜留之无用的家伙事！

    (本章完)

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