卡耐基写给青少年的口才书
《卡耐基写给青少年的口才书》简介:
年轻的朋友,你是不是有过因胆怯而语无伦次的尴尬经历?是不是常常在当众讲话的时候感到手足无措?是不是希望自己成为一个妙语惊人、出类拔萃的“口才少年”?……本书可以帮助你建立自信,具有敏锐的思维,让你获得卓越的口才,令人刮目相看。本书汇集了卡耐基多年来当众讲话、演说的经典案例,以青少年的心理需求为出发点,分别从技巧修炼、交流互动、即席演讲、仪态谈吐、自我挑战、口才储备等方面进行系统的指导,旨在帮助青少年建立一套完整的口才训练系统,传授如何运用能言善辩的口才在校园、社会、家庭中充分展示自我,获得把握有利于自身成长和走向成功的契机。
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《卡耐基写给青少年的口才书》全文阅读最新章节
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 全心投入讲演中
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 做自己,而不模仿他人
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 好好地注意你的演讲态度
- 前言
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 更好地强化个性
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 尽量让表达富有新鲜感和创意
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 把握使说话变得自然的原则
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 使声音更有力,更富弹性
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 认真打造影响演讲的场地要素
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 把你的听众紧紧聚集在一起
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 得体的衣着和面带微笑更容易赢得信任
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 演讲前不要吃得太饱
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 不要以幽默古怪和道歉做开场白
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 从害羞的“龟壳”里出来
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 谦虚的言行更讨人喜欢
- 第一章 演讲仪态篇——让卓越的口才彰显青春风采 培养和使用自己的演讲姿势
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 把通往犹豫不决的大门紧紧关上
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 让别人走进你的思想和心灵
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 若要讲得好,必须有个好结尾
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 使用支持讲演要点材料的主要方法
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 演讲前怎样做好准备
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 克服恐惧感的最好方法
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 练习当众说话,建立自信心
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 书本只是指引,必须勇于实践才行
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 坚持不懈用心练习,满怀信心期待
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 在一百次挫折后也不可以放弃
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 驾驭自己,让自己表现得无所畏惧
- 第二章 成功挑战篇——好口才,赢在好心理 真诚的自我鼓励
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 从自己的生活背景中搜寻有意义的题目
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 说话要具体、翔实和明确
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 自己充满预备力,听众才能集中注意力
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 演讲题目应是真心所感,真心所想
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 借助细心阅读和模仿提高语言表达能力
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 使用能形成图画般鲜明景象的词句
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 引用故事增强演讲效果的五种方法
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 在日常生活和社会交流中运用讲演原则和技巧
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 用视觉材料增强讲演效果
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 在讲述事例时把自己的经验戏剧化
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 高度重视准确使用语言和准确表达
- 第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 增加和改善你的词汇应读哪些书
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 真诚地赞美听众
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 满足听众的兴趣
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 诉说生命对自己的启示
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 把强烈的热情传递给听众
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 说服听众要心怀尊敬
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 对听众行动请求的三条法则
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 演讲的目的要适合听众和场合
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 尽快指出你与听众之间的直接关系
- 第五章 口才提升篇——你的青春 “脱口秀” 对自己获得公众讲演能力充满渴望
- 第五章 口才提升篇——你的青春 “脱口秀” 点燃自己对题目的狂热之情
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 动之以情比晓之以理效果更好
- 第四章 交流互动篇——让你的口才语惊四座 善用对比和避免专业术语
- 第五章 口才提升篇——你的青春 “脱口秀” 介绍词的主要内容及指引公式
- 第五章 口才提升篇——你的青春 “脱口秀” 随时准备各种场合做即席演讲
- 第五章 口才提升篇——你的青春 “脱口秀” 培养即席演讲的技巧
- 第五章 口才提升篇——你的青春 “脱口秀” 视情制造抓人的开场白
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 记忆的第一项法则要求:必须集中注意力
- 第五章 口才提升篇——你的青春 “脱口秀” 随时向听众提示讲演要点
- 第五章 口才提升篇——你的青春 “脱口秀” 讲演组织结构的“魔术公式”
- 第五章 口才提升篇——你的青春 “脱口秀” 怎样做颁奖词与答词
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 记忆的第二项法则:重复
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 充分调动和运用视觉功能
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 百闻不如一见
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 注意提升观察力
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 联结演讲要点的有效方法
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 记忆年份的最好方法
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 把新的事实与其他事实编织成有系统的关联
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 开动联想的机器,拥有更强的记忆力
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 记忆力基本上是联想的过程
- 第六章 口才储备篇——打开记忆的闸门 突然忘词的急救方法
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